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张天雄的心里依旧跟小学一样,他总是想,你潘红薇家里有钱,我家里老爸有权,我跟你,是钱权结合,天生一对,地造一双,你迟早是我的女人。为此,他也跟小学一样,总是讨好着红薇。
当然,张天雄不是傻~瓜,他依旧不敢得罪潘志军,在讨好潘红薇的同时,他不时地巴结着潘志军。
潘红薇不再隔三差五地捉弄同学,她学会了收敛自己。但是,她实在心情不好的时候,还是会将心中的怨气朝着不顺自己眼的同学上发泄。而且发泄的手段比小学时高明多了。
潘红薇依旧是女同学中的老大,男同学中最耀眼的明珠。男同学中,除了潘志军,其他的人,几乎人人想将这颗明珠摘下来,据为己有。
但是,这个明珠很烫手,大家敢想,却不敢付诸行动。张天雄是最大胆的一个,也只是旁敲侧击地表达自己,还是不是地被潘红薇奚落。好在他习惯了,小学的时候就习惯了。
张天雄不在乎潘宏伟对自己的奚落和嘲弄。他秉承了父亲的为官哲学,今日时候人,明日里人家就侍候我了!他想,你潘红薇成了我的女人的时候,我就从奴隶到将军了!
潘红薇对于张天雄倒是说不上讨厌,但也说不上喜欢。有时候,她觉得张天雄能供自己消遣,倒也乐在其中。
潘红薇对于潘志军,心中有着说不清道不明的感觉。她知道他不是自己的亲~哥哥,对于他的学习和武艺是很敬佩的。但是,她看不惯他老成的样子。
潘红薇闲得慌的时候也会拿潘志军开心。但是,如果看到有人对潘志军半点不利,她心里又很不舒服,潘志军忍耐心好,小事往往不放在心上,会退让。潘红薇知道后,会出面惩罚对方。
潘志军的身体长高了,还有了细细的胡子。潘红薇也开始发育了,她发现自己的匈部开始出现土豆大的硬块儿,特别是硬块儿的中间,那颗明珠慢慢地凸显了。
潘志军小学的时候撒谎莫过郑老师的兔兔,这个深深地印在了他的脑海里。
郑老师还没有嫁人,她将潘志军他们带到毕业,又转回去从一年级带起,现在,她带的学生是二年级了。
潘志军常常想起郑老师,他认为郑老师是一个很优秀的老师。她不仅书教的好,还引导了自己。
潘志军常常想,郑老师那次被自己骗了后,后来她知道了,如果将自己痛骂一顿,把自己当成流芒,自己会不会真的成为流芒。
潘志军自从那次莫过郑老师的兔兔后,看见女人高耸的匈脯,虽然依旧会想入非非,但是,他会控制自己,很快让自己的思维走向别处,而不是死死在胡同里走不出来了。
潘志军对于女人的兔兔不再感到神秘。这对潘志军来说,的确是好事。莫郑老师的兔兔成了他美好的回忆,每当回忆的时候,他竟然觉得郑老师很圣洁。
潘志军现在的班主任依旧是一个没有嫁人的女人。她叫江海燕,大学毕业后来这所中学教书。她的年纪跟郑老师差不多,人比郑老师胖一点,圆圆的脸型,眼睛也是大大的。
潘志军发现,她的兔兔比郑老师的要凶猛。热天,兔兔在兜兜里鼓~胀着,似乎时时都有想突破兜兜奔跳出来的感觉。
潘志军还发现,江海燕老实的臀比郑老师的凸显,裤子常常是像包裹着一个大大的南瓜。江老师的声音却没有郑老师的好听。郑老师的声音感觉脆脆的,却显出特有的温柔。江老师的声音似乎比郑老师的声音要粗狂,大声一些。
潘志军进这所学校,第一次月考后,江老师就找他单独谈心了。他是第一名,郑老师将他叫到自己的办公室,无非是表扬和鼓励。
转眼一年过去,初二又开始了。阳历虽然是九月,天气却是非常的炎热。
这才是开学的第二周,潘志军没有想到,月考还没有到,班主任江老师又把自己叫到了办公室。
潘志军跟在江老师的后面,不知道她叫自己去办公室有什么事。表扬,月考还没考;批评,自己没有犯错误呀!
进了办公室,江老师将办公桌前的椅子移出来,顺便拿过一张凳子放在椅子对面,看着潘志军说:\"志军,你坐吧。\"
江老师说着,自己坐在了椅子上,双~腿平放着,坐得很端正。潘志军也端正地坐在凳子上,看着郑老师圆圆的脸蛋。
\"志军,新的学期开始了。你是班里的优等生,是我们班的希望,我想,你这个学期应该更加努力学习,争取取得更好的成绩。\"江老师说着看着潘志军笑了笑。
\"江老师,我会的。\"潘志军见江老师停下了,知道她想让自己表个态。
\"志军,你是很懂事,很有进取心的学生。我很喜欢你这样的学生。我想,这个学期,你不仅要自己努力学习,还要带动周围的学生努力学习。怎么带动?我想,我们班里应该来一个手拉手,结对子,互帮互助的活动。你看怎么样?\"江老师说着又停顿了下来。
\"我看很好。江老师的意思是让成绩好的同学跟成绩差点的同学组成学习小组,让好同学辅导他们的学习。\"潘志军看着江老师匈前的兔兔想跳出来,赶紧将目光移到了她的脸盘上,看着了她那亮晶晶的大眼睛。
\"我是这个意思。但是,我不想全班都结成对子,走形式,我想来一个实打实的帮助活动。我打算让去年的前六名同学,每人自选一个中下成绩的学生结成对子。通过一个学期的努力,将他们带到中等成绩,甚至中上成绩。如果这样,你想,我们班的整体成绩就会提高不少。你说是不是?\"江老师说着身子往潘志军这边倾斜了一下,潘志军看见她的兔兔似乎朝着自己奔跳过来。
潘志军看着江老师的匈,一时忘记了回答。、
\"潘志军,你看怎么样?\"江老师只顾自己的计划,以为潘志军在思考的问题,又凑近了一点儿。
\"江老师,你的匈太凶猛。\"潘志军说出后,突然一惊,这是怎么了?难道又要犯小学时的错误?
江老师听潘志军说自己的匈太凶猛,不由自主地低头看了看自己的匈脯,她立即坐正了身子,笑着说:\"志军,如果你们优等生带动差生成绩突猛地前进,我会感谢你们的。那些同学也会感谢你们的。\"
江老师一时不知道该怎么应对潘志军的幻想语言,她偷换了词语,转移了话题,她知道,潘志军这个年龄的学生,是最爱幻想的年纪。
\"哦。江老师,我认为这样很好。\"潘志军回过神来,目光有落到了江老师圆圆的脸蛋上。、
\"我为什么不把六个同学一起叫来?我想先征求你的意见。你说,其他五个同学会主动联系一个同学结为对子么?\"江老师笑着问。、
\"我想会吧。\"
\"还有,我想,你们寻找自己的对子后,不要将这个说出去,以免伤害了受帮助的同学的尊严。你们选好结对子的同学后,我将这些同学的第一次月考成绩存档,以后每次考试的成绩跟这个成绩对比,看他们谁进步快,好不?\"江老师笑看着潘志军。
\"好吧。我认为这样很好。\"
\"你也认为很好,我们现在就开始实施。你再这里等着我,我去其他几个同学叫来,你们再这里选好自己的对子,免得重复,好不?\"江老师说着站起来。
\"好,我在这里等着。\"潘志军的目光随着江老师的身子转动,江老师出门了,他的目光落在了江老师那饱满的臀上。、
江老师走了,潘志军想起自己说的话,他竟然身不由己地说江老师的匈好凶猛!这个江老师还好,故意装糊涂,没有深究自己的话,将话题转移了。
潘志军想,江老师如果不转移话题,深究下去,或者只是问一句,你刚才说什么?自己都不好意思。那是,自己该怎么回答?小学的时候可以装着什么都不懂,装着好奇,现在这个年纪了,还能那样装么?
潘志军回忆着莫郑老师的兔兔,心里除了感激郑老师的教导,也有一种幸福的感觉,他的脸上不由露出了幸福的微笑。
潘志军正在甜美的回忆时,江海燕老师带着潘红薇,李丽华等五位同学来了。潘志军见了她们,忙站起来。
江老师的办公室里没有那么多凳子,她笑着说:\"房间里凳子不够,站会儿算了,我给你们说个事儿,用不了多少时间。\"
江老师将自己的打算跟同学们说了,还征求了下意见,问他们愿不愿意帮助其他的同学,六个同学齐声答道\"愿意。\"
江老师拿出笔记本,让他们将自己的帮助对象说出来,自己记在本子上,并将重点注视他们帮助的六个同学的转变。
同学们纷纷报上了自己帮助对象的名字,潘红薇却在思考着,她没有急于报上自己要帮助的同学的名字。