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沙车也想不到一提起劳动，舒出就是激情满怀，说着说着就站在了起来，连续比划了好几遍铡猪草的动，显然这一劳动对他也是印象深刻，沙车真有些好奇，舒出这个大地主的后辈，为啥从小就有着那么多的劳动机会，使少小时的付出，对劳动的理解已经鞭辟入里，给人的感觉他早早就已经是个大人了。

舒出很快就平复心情，他三两把就去除了那半根黄菁棒子是的枝枝丫丫，横执棒子在手舒出问“车子，你能想象得到我把手里的棒子当成啥了吗？”

“还能是啥？笔呗。咱们这不是正要写字吗？”

“告诉你吧，是箭！咱先前不是说了刀吗？虽然只是铡刀，但却是我劳动的武器。此时，虽然只是一节小小短木棍，却如利箭在手，就好像是强字中的那张弓要射出的箭一样同，有了我的思感附在上面，也就是加上我的主观能动性后，就不再是凡物。只有用非凡之物为钥匙，才能打开隐秘的锁，求得真知。”

一番铡猪草的动情感叹，也使舒出从一个普通的劳动者中脱俗出来。有了过人的才思加注，舒出不再是大众化的脸谱中人，给人的观感提升了不止一个层次。这是种无形的提升，有文思慧眼的人才能清晰得见。

文字有灵，人亦是灵，就是要有这样的状态，才与文字中的灵性更切近，才方便与文字沟通，明了彼此的真情实意，相惜相知相携，人与文字共同走到一起，就会有美妙的句子出世。

小指粗细的木棍，舒出横握似箭，目中散发出犀利锋锐之意，他信心十足，能直问题的核心，一击中的！

未几，他木棍一收，竖握如执笔。随着他的收势，无形的气质就是一变，弯弓欲射的气场仿佛回缩成了一袭宽袍大袖的华服，加在了舒出的身上。舒出再度蹲下，这一蹲跟上次与沙车一并下蹲又有不同。这次虽然也是蹲着，舒出却给人席榻盘膝而坐的文雅感觉，仿佛他面前不是小河边润湿松软的沙地，而是一方古色古香的沙盘。

舒出看了沙车一眼，见他也已经凝神以待，也不言语，提‘笔’就写。一竖如打桩，钉下基调，写得坚定爽直，并不是很高，却是直抒胸意，神完气足，毫不犹豫。

一竖之起处又接一横，如一桥飞架，有了一个支点，就能横空出世。飞出去不远，这是不能太过之意，过犹不及，不等到飞过，急转直下，却是写的一笔横折。

舒出又是唰唰两笔，完成了一个‘曰’字头。写到这里，舒出的的‘笔’尖就是一停，不再躁动：“沙车，这个最字头上的偏旁，是个两可的字，我们可以当它是个‘曰’字头，也可以当做是个‘日’字头的。你更偏向于用哪个？”

“又遇上二选一？这世上怎么会有这样多的选项？随时随地都会撞上。在我的意愿上更多地是想用‘日’字滴，‘曰’者说也，我已经吃了太多嘴巴的亏了，特别是在你面前争执，我就从来没有正确过，弄得我啥话都得想想再说。”

“就得多多想想，细致入微的境界，就是这样慢慢想来的。”

“可要把最字头上的偏旁当做是个‘日’字，我还是觉得有些怪怪的，怎么看怎么像个‘曰’字头，却偏偏要认做‘日’字头。是不是有点违背本心了？我们是不是在强解？”

“你能这样想就已经是有想法了，就是在进步了。这一点多数人会有你这样的看法，只不过说出来的很少，知而不‘曰’。能深层次去寻思的就更少了。”

“那我们还是当‘曰’来看吧！”

“不，你已经先认定‘日’字头。咱们说定了就不要随意动摇。自己定的，一定要定住了，这就是定性。定性之后才讲究灵活性。要不这样坚持的话，就可能使一个人变得心性不稳，那可不是好事。是‘日’字头，还是‘曰’字头。只是我们自己怎么去看的看法而已。把自己的想法变一变，就不会别扭了。”

“老大快说说，小车车乖乖听着哩。”

“咱们可以将这个偏旁，看做是一幢楼房，喏，就是前面那座银行大楼，它高有六层，是不是高度更在长度之上？”

“是的，它是玉龙镇八十年代初期的第一高楼。高约七丈长约五丈许。”

“可如果我们发动自己的主观能动性，把这栋楼房视为浮空的楼阁，它就原封原样地浮现在我们的头顶之上前方，这样仰望，我们就只能清楚看见其长，看不清其高，在我们这样的视觉中，这幢楼房的外观，是不是已经变得矮长？”

“对，就像一个‘日’字头，高高在上时，在我们仰望者的眼中，就应变矮胖了，虽然他本身还是‘日’字头，但在我们的眼中，就已经是个‘曰’字头而已。我明白了。”

“看法会改变事物在我们心目中的形象，我们的内在修练，看法的修正非常重要，可以歪曲事物，也可以给事物添光加彩。一不小心会把事物抹黑，有心使坏不是内行人还看不出来，这是一片地雷密布的凶险领域。也许就是有这些危险的存在吧，教科书上提到人的主观能动性时，总是一笔轻轻带过，不做深入的解读。这确实要高等教育阶段，学子们已经能明辨是非了，才该去细致分解的。”

“那我们这样自己去胡乱摸索，会不会有害？”

“哈哈，除非我全然无知，有所知就要有所防。这个阶段我们要快速成长，不能全面被危险影响，喝凉水还可能噎着哩，我们岂能处处缩手缩脚？车子，在我们双子社，‘当放就放’的意思，就不再是放手不管，而是放开手足去做，带上防护去做。在我舒出的观念中，去做就是去劳动，劳动才能让我们收获……”

“老大，只要有你在，进了双子社，不会有人会后悔，你这个身边的老师教给我们的，从别的任何一个老师身上也学不到。以前听简苞她们常说，还以为是她们对你有私情，听杨倌他们也常说，以为是他们在拍你这个社长的马屁，可这一早一晚与你相处下来，才真正明白你身上有着我们无论如何也学习不尽的东西。”

“不是与你客气，学习主要是学会如何自己能独立地学习，学习的主要是观念方法思路脉络。想要学习那些资料性的东西，就是舍本逐末，那些东东会不停地产出，无穷无尽，岂能真正学习到些什么？”

“如果要我在跟着你学还是在校园学习中选一，我一定会选你！我甘愿长期逃课！”

“不要这样想，这样的想法千万不能有。以往我即使是受到同学们长期的羞辱，也没有逃过一节课，若非如此，我的这点所学又从何而来？好哪！再也休提，就当这个偏旁是‘日’字头了。是‘日’字头，就定下了思考的方向。车子，天色不早了，我们一定要赶回去上课，你别怪我来不及问你的想法了，我会直接说出自己想到的。”

“嗯，好的。”

“日在京之顶为景，日在你之顶要晕，日在一之顶是旦，日在十之顶还早，日在光之上在晃，日在日之上会昌……”

“老大，错了，错了一个，日在你之上没有这个字。”

“没有错，你不就是车子，我的小车车。”

“不对，日在车之上也不是个字。”“小车车戴上帽子不就是军了吗？”“还不是，我没有军帽。”“你小学不是就当上了红小兵了吗？红小兵旧称童子军，还是军。”

沙车咬了咬牙，还是辩解道：“我不是童子军，我爸爸才是。”“当上了红小兵，兵者，众多而成军也。”

“小车车只有一个，别无分号。”

“每天都是一个不同的小车车，几年下来，就是不小的军队啦！”

“晕倒！”

“这就对了嘛，这不是就打开思路了吗？这是细致境界的一种方法，不要忽视了。好啰，日在军之顶为晕，日在取之顶就是最！这就是我们要的字。最与强结成整体，就是最强，这就是我们所要的词哪！哈哈，终于有了！”

“这就完了？”

“已经最强了，还想怎样？”

“千里奔波，无结果；空劳往返，谁过错？”

“哦，是要礼物来着。也是呵，书法才写了四笔。”舒出再活跃了几句，已经重新聚集心神，“最字这‘日’字头之下的长长一横，就是地平线，这一横之下的两竖，一竖比一竖深。这两横是短，却保证了两竖的平行，一笔长提，使这个深埋在地平线之下的耳字伏下了提升的契机！最后以又字旁结束全字，更是充满了深意，有无穷无尽的解释可供选取！。

“一个最字，上部上到高天，底端，深入大地。最字的意思，就是日有所取，第天都有收获。‘日’字头，居于上，代表天，日者，时也，天上之日，不只是太阳，也是指天时。下部是地平线之下深深地掘取，是地之利也。每天的天上之日者，时时也。地下之又取者，处处也。

——天时与地利，时时处处，又在一起，好一个最字！”

（未完待续）