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让朱洪有些郁闷的是国庆之后楚明秋到校的时间忽然少了，连续几天请假，刚来没两天，又开始请假，座位上总是空空的，这让他很是郁闷，只能暂时先将注意力放在王建勋身上。

与朱洪同样郁闷的还有班主任宋老师，楚明秋忽然变成了病号，每周都要请三四天的假，如果说开始还没注意，一个月下来，居然收到四张假条，每张都是三四天，什么毛病都有，从最初的感冒，到后面的头疼胃疼，什么毛病都有。

如果说开始她还没注意，几次以后，她便注意了，到月底时，抽屉里居然有四张假条，每张假条都是三四天，假条上看不出丝毫毛病，绝对正常，那笔迹那印章，都是真的，没有丝毫问题。可问题是，楚明秋怎么看怎么不像病号。

就在宋老师准备着手解决楚明秋的病假问题时，政治任务忽然加重，中国政府宣布对印度进行自卫反击，学校的学生们群情激昂，校园各个角落议论纷纷，每天校广播的大喇叭下聚集了成群的学生，凝神听着前线传来的最新战报。

短短八天的战斗中，中**队在东西两条战线上，全面击溃印度军队，收复了全部失地，军队前出到传统边界线的北线。这场胜利让全国人民精神一振，校园里的学生更是兴高采烈。

宋老师抓住机会，趁机组织了两次政治讨论，在会上点名让楚明秋发言，楚明秋的发言让她很满意，可让宋老师有些纳闷的是，楚明秋的神情看上去不像其他同学那样兴奋。

战争很快停下来，学生们的情绪也渐渐平静，十一月初，楚明秋再次请病假，到办公室交病假条时，宋老师注意观察了下他的面色，他的面色红润，比绝大多数同学都要好。

“身体好了吗？”宋老师边打量边说，楚明秋有些羞涩的点点头：“其实也没多大毛病，养两天就好了，谢谢老师关心。”

宋老师不动声色的看着他，楚明秋神情自若，将前世表演课上学到的知识充分发挥出来，宋老师没有看出什么来，点点头让他回去。

“这同学最近怎么老是请假？”教生物的韦老师说：“最近几个星期都没看到他。”

宋老师想起来了，楚明秋请假多半是在后半周，这生物课一周两节，都在后半周，难怪韦老师这样说。

“我看他不像生病的样子，该不是偷他父亲的印章吧？”教俄语的张老师说，宋老师问：“他学习上能跟上吗？”

张老师想了下摇头说：“开始还行，不过这段时间请假太多，看半期考试吧。”

每学期十一月中旬都要半期考试，也就是再过一周便要半期考试，楚明秋是以全校第一名的成绩入校，这还没算文艺加分，进校两个月了，文艺才能没表现多少，只是在作黑板报时有所表现，其他没有任何表现，倒是一首歌惹出了麻烦，现在对《沧海一声笑》的批判更猛烈了，原因是有几封读者来信支持这首歌，这又引起了更大的批判。

宋老师也有子女，家里分作两派，孩子们喜欢这首歌，她和她爱人则认为这首歌有问题，有思想问题，看上去豪迈，实际颓废。

不过，宋老师还是比较谨慎的，没有在班上讨论过这歌，可高中年级有两个班便讨论过，学生中的分歧就如同她家一样，支持反对的都有，最后谁也说服不了谁。

宋老师对比了几张请假条，感觉张老师说得有道理，很有可能是偷他父母的印章盖的，所以她决定找楚明秋谈谈。楚明秋坚决否认是偷父母印章，而且挑战似的告诉她，如果她对请假条有疑问，以后可以由父母亲笔签字，宋老师本就想如此，立刻答应下来。

让宋老师意外的是，第二天楚明秋便没来，这次一请假便请到期中考试前夕才来，交上来的请假条居然是六爷亲笔写的，毛笔字刚劲有力，可她看着却象是在嘲讽。

宋老师不动声色，她现在还看不懂这学生，所以她暂时没有采取行动，期中考试很快结束，成绩也很快出来，让她非常惊讶的是，缺课最多的楚明秋，居然全部都是五分，代数语文俄语历史生物政治地理，全科五分，位列全年级第一。

经过这次考试，各科老师对楚明秋的观感居然大变，历史老师觉着改楚明秋的历史试卷，特别是论述题，就像读一篇史学考证；而自从楚明秋交了一篇作文后，语文老师便喜欢上他的作文，他的作文一直被当作范文，这次期中考试语文老师居然给他的作文都打了满分。让宋老师更加不解的是，居然连政治老师都在说他好。

宋老师是专职班主任，这专职班主任便是不担任授课老师，只担任班主任，这样班主任可以将全副精力都放在学生身上，关注他们的学习，关注他们的思想。

“我听说姚小桃小学和他一个班，宋老师你可以找她打听下，以前他是不是也经常生病。”

“宋老师，我看，你可以去他家家访一次，就选他请假的时间。”

宋老师觉着这两个建议很好，小学更注重家庭教育，所以小学老师经常都要家访，但中学老师家访比较少，更多的是在学校引导，特别是九中，这学校的大部分人都住校，老师可以很容易了解他们的生活和思想，再说了，好些同学的父母都是高级干部，平时都很忙，老师上门家访很可能干扰他们的工作，不过，楚明秋不在此列。

宋老师先找监工了解楚明秋在小学的情况，监工反映的情况让她大吃一惊。

“楚明秋很少上课，林老师和赵老师都不管，他在班上是有特权的，可以来可以不来，老师也不问，不过他的成绩很好，小学六年，一直是全年级第一。”

监工心情有些复杂，她既不想说楚明秋的坏话，也不想欺骗老师，于是她耍了个小心眼只说成绩，不说其他。

“他的画做得很好，设计的黑板报全校都有名，我们班作黑板报都是他画图，嗯，他还参加过市里举办的绘画比赛，得过特等奖。”

“那你觉着他有那些缺点呢？”宋老师温和的看着监工，监工心一颤，这正是她想避免的，可老师这一问便把她逼到角落上了。

监工想了下说：“他不爱参加集体活动，就说参加绘画比赛吧，还是赵老师劝了几次，他才勉强参加的；他跑步很快，可他从来不参加运动会，我曾经动员他参加运动会，可他坚决不同意；另外，他的文艺才能很高，会弹琴会唱歌会跳舞，可他从来不参加学校的文艺活动，还有，..，他家很有钱，出手很阔绰，同学有什么难处，找他，准没错，可另一方面我也觉着他挺蛮横的，他要不高兴了，啥事都敢作，反正，我觉着他挺奇怪的。”

监工说着说着感到自己都不好自圆其说，这楚明秋身上到处都是矛盾，你说他横吧，他从来没在学校欺负过同学，除了小强那次，没听过他欺负过谁；你说他资产阶级思想吧，他和学校一些最穷的同学关系却是最好；你说他不关心集体吧，班上同学谁找他，他都帮忙，可惜的是，他在学校的时间太少。

监工最让宋老师震惊的消息是楚明秋的小学老师居然给了他特权，他可以想来便来，不想来便不来，参加绘画大赛还得老师再三动员。

结合平时的印象，宋老师给楚明秋打上个标签，骄傲。这学生不像他平时表现出的那样温和，内心是非常骄傲的。

果然，新年以前，楚明秋又没来，宋老师决定到楚家作次家访，楚明秋缺课已经太多了，九月一日开学到现在，他在学校的时间还不到一半，而且有越来越短的趋势。

宋老师在第二天下午便到楚家来了，门口没有人，宋老师进院子时，没有遇见任何人，院子里静悄悄的，在百草园时，她停下脚步，看着院子里的小麦，小麦被今冬的第一场雪给覆盖了，可钻出白雪的秧苗却显得如此茁壮。

“你是谁？”

一个稚嫩的声音将宋老师叫醒，她扭头看却是个小孩，小孩年龄不大，看上去也就五六岁，头上带着手工作的棉帽，遮住了他的额头，身上穿着件绸缎面料的棉衣，手里拿着个风车，小孩正歪着脑袋好奇的看着她。

“小朋友，你知道楚明秋住那吗？”

小孩点点头：“知道，你是谁啊，我怎么没见过你？”

“我是他老师，你知道他住那吗？”宋老师含笑问道。

小孩眼珠一转露出笑容：“我知道，我带你去！”

说着小孩转身蹦蹦跳跳的朝旁边的院子去了，宋老师跟在后面，走进旁边的小院。这小院显然要比外面精致了些许，没有什么小麦蔬菜，花圃归置得漂漂亮亮，院脚处的两株梅树正含苞待放。

不过，这院子同样静悄悄的，厢房恍惚动静，宋老师看了看却没看见人，正屋的门开着，一道窗帘遮住了屋里的情况。