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十月八号上午，杨枫迎来了他们大学阶段的第一堂课，这是一场大课，在阶梯教室里上，容纳五百人的阶梯教室，座无虚席。

杨枫四人，若非秦雪事先占了位置，恐怕也没地方可坐。

朴钟声被安排在苏沁心的邻座，这没出息的夯货，幸福的差点晕了过去。

虽然刚上大学，杨枫对大学里的大课也有所耳闻，所谓大课，都是几个班级一起上，甚至不同专业的班级混在一起，大一大二阶段，语文、高数、英语等，依然属于基础课。

这一类大课，往往管理混乱，老师也懒得点名，学生是爱上不上，全看心情。

杨枫知道这是一堂大学语文课。

可是显而易见，这堂课非同寻常。

因为，不但教室里座无虚席，门口，乃至窗子上都趴着同学，如果说大一新生胆子小比较乖，但是，门口不少男生女生明显带着成熟和世故，貌似不是新生。

杨枫扭头问身边一个戴着深度近视眼镜的男生：“同学，这节课这么受欢迎？”

男生甩了杨枫一眼，摇摇头：“一看你就不是本地人，今天可是阮教授的课。”

“阮教授？”

“你不知道也正常，但是，我上初中就知道他了，他就是我的偶像，是我学习语文的动力。”

“你能不能说重点？”

“重点是，他用了四年时间，拿到了中文博士学位，之后出国，进入剑桥，深入研究外国文学，据说为了无障碍阅读外文名著，他用了两年时间，自学英、法、日、德、俄、意大利语、阿拉伯语、拉丁语等多种语言，又四年后，他学成归来，在我校担任中文系教授、博士生导师。”

“好像挺牛逼的样子。”

“当然牛逼，他还不到四十岁，可是在去年，已经被国家社科院吸收成为院士，他对中外文学见解独到，创作了不少优美的散文和诗歌，被大家称作徐志摩第二。”

“搞了半天，他到底是谁呀？”

“嘘——他来了。”

一个留着分头，穿着青色儒衫，架着近视眼镜的男人走进教室，阶梯教室顿时鸦雀无声。

“阮博识？”

“原来你认识？”

“原来是阮校长的儿子，说不定是虚有其表，我直接怀疑他走后门。”

“你……你简直是在侮辱我的偶像。”眼镜男捂着胸口，痛心疾首。

“嘘——听着，你偶像开讲了。”

阮博识拿着一把折扇，往讲台上面一站，的确气度不凡。他用扇子顶了顶眼镜，轻而易举就在人群中找到了杨枫，然后微微一笑。

“天哪！”杨枫旁边的眼镜男呢喃道：“同学，看到了吗？阮教授对我笑呢！”

杨枫轻轻鄙视了一眼，只见阮博识将折扇往讲台上一放，开口道：“各位新同学，大家好，欢迎你们成为北清大学大家庭的一员，我叫阮博识，是文学分院院长，中文专业教授，博士生导师，我们大家将在一起度过至少四年的时光。”

“今天是你们进入大学的第一堂课，第一堂课就是语文，作为一名文学教育工作者，我倍感荣幸。但是今天，我不想照本宣科。”阮博识笑着摇摇头，“掐指算来，大家从小学到初中再到高中，整整读了十二年的书，如果再加上幼儿园、学前班，那就是十四五年。”

“如果这十几年的苦读，只是为了一纸文凭，我们如何对得起自己的童年，如何对得起自己的青春？”

“如果将学习变成兴趣，将文学变成爱好，读一本好书，就像在文学殿堂里畅游，读一首词，便经历一段刻骨铭心的爱情，经历一番生死轮回，那么学习还是苦差吗？”

“我不以老师自居，学无先后，达者为师，我相信，在座就有某些同学可以做我的老师，至少在某个领域可以称之为师，所以，我希望跟大家成为朋友，我们一起阅读，一起研究，一起分享。”

阮博识说到这里，阶梯教室内外变得鸦雀无声，杨枫也不得不重新审视乐乐的爸爸。

这个头顶有着无数光环的男人，他似乎没有文人的孤傲狂放，却又难掩潇洒豁达，确有大家风范。

台上，阮博识继续侃侃而谈：“文学自然要以文字为载体，那么，人类最初造字的目的又是什么？当然是为了记事，所以那时的文字，不能称其为文学，文学，必须包含感情。”

“传说，咱们的字是仓颉造的，那么别国的字又是谁造的呢？”阮博识笑着摇头：“其实，我们没必要研究文字的起源，那不是我们的领域，我们只要用好祖先遗留下的宝贵财富，那就足够了。”

“提起文学，从先秦的《国风》、《离骚》到秦汉的各种赋，接下来，唐诗宋词元曲明清小说。五千年的人类文明，两千多年的文化传承，祖祖辈辈给我留下了灿若星河的文化瑰宝。”

“我们是中华民族炎黄子孙，我们有自己悠久的历史灿烂的文化，爱国是什么，怎样才算是爱国？作为一个文化教育工作者，我所能做的，就是取其精华去其糟粕，将我们的文化很好的传承，并且发扬光大……”

掌声响起来，不分教室内外，经久不息。

阮博识含笑用手压了压：“刚刚说的有点激动，请同学们见谅，我不是愤青，也不是文青，但是一提起我们的文化，我就会由衷的自豪，就会情不自禁的想要表达那种敬意，开场白说的有些多了……”

“没事的。”

“不要紧。”

“我们喜欢听。”

同学们发出善意的呼声。

阮博识道：“同学们，因为年龄的关系，教育经历的关系，我想，你们所熟知的中国文学，是以唐诗宋词和现代文学为主，是不是？”

他得到的回答是“是”。

阮博识继续说：“在旧社会，孩子启蒙教育用的都是《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等等，你们小时候学过这些吗？”

“没有。”同学们异口同声。

“但是，据我所知，现在的小学重新将这些东西加了进去，变成了启蒙教育的工具，中华民族两千年的儒家思想，无非‘忠、孝、仁、义、礼、智信’七个字，恰恰被饱含其中，这是中华民族精神品质的精髓所在，不但不能丢，而且，要将其作为蒙学，在孩子三观没有形成人格没有确立的时候，进行灌输。”

“为什么殖民一个民族，奴役一个民族，需要从文化着手，因为，文化是根植于民族灵魂的东西，一旦自己的文化被取代，这个民族也基本消亡了。”

“因为时间关系，今天就不说这些空乏的东西了，下来，跟同学们互动一下。”阮博识目光扫视大家，道：“说说大家喜欢的诗词歌赋，或者现代文学中的名篇，可以说出一两句名句，也可以进行总结，大家想说的可以举手，不要乱。”

“十年生死两茫茫，不思量自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

“落花人独立，微雨燕双飞。”

“朱自清的《背影》。”

“高尔基的《海燕》。”

“我悄悄的走，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一丝云彩……”

“戴望舒的《雨巷》。”

“墙里秋千墙外道，墙外行人墙内佳人笑，笑渐不闻声渐悄，多情总被无情恼。”

同学们争先恐后，热情如火，甚至门外旁听的学生都做了发言。

阮博识用手压了压：“同学们不愧是我们北清大学的学子，个个都拥有深厚的文化底蕴，令人欣慰，今天因为时间关系，我再请最后一位同学说说自己喜欢的词章，然后，大家分析分析。”

一时之间，没有发言过的同学纷纷举手。

阮博识淡淡一笑：“同学们，大家应该听说过本届高考的最高分——杨枫同学，他就坐在我们中间，或许，大家对他并不陌生，但是你们可能不知道，他的作文可是满分哦。”

阮博识说话的工夫，无数目光朝杨枫看来。

杨枫旁边的眼镜男颇不自在：“喂，他们看我干什么？”

杨枫撇了撇嘴，这位眼镜同学自我感觉超好。

“现在，就让我们用热烈的掌声欢迎杨枫同学发言。”阮博识大声说道。

秦雪、王冰倩、江浸月、汪大同、朴钟声、金字善齐齐带头鼓掌，然后教室里发出了不大不小的掌声。

看到阮博识目光灼灼，杨枫无奈的摇摇头，心说阮教授怎么这么喜欢折腾熟人的，他也不问问咱乐不乐意？

心中虽是这般想着，杨枫还是站起身来，先对着阮博识鞠躬，然后朝着四方鞠躬。

“你……你就是杨枫？”身旁的眼镜男托了托眼镜，语无伦次。

“阮教授，各位同学，高考那是碰巧，都是过去式，不提也罢。谈起文学，以前主要还是为了应试，当然，也有不少触动心灵的词句，既然阮教授盛意拳拳，那我就背一背自己喜欢的几句唐诗宋词。”

教室里顿时安静下来。